听雨种花抚琴的诗句

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本文目录

  1. 凭窗可听雨下联怎么对
  2. 有哪些描写煮茶的诗词
  3. 醉雨抚琴的诗句

[One]、凭窗可听雨下联怎么对

〖One〗、1对的2因为“凭窗可听雨下”是一个典型的对仗句,第一句“凭窗”与第二句“雨下”相对应,而且“凭窗”和“雨下”都是比较具体的场景和动作,这样的对比更加生动形象,符合诗歌表现要求。

〖Two〗、3此外,“凭窗可听雨下”这个诗句还描绘了一个安静、闲适的氛围,让读者感受到一种宁静的美好,能够引起共鸣。

[Two]、有哪些描写煮茶的诗词

〖One〗、蟹眼已过鱼眼生,飕飕欲作松风鸣。

〖Two〗、蒙茸出磨细珠落,眩转绕瓯飞雪轻。

〖Three〗、银瓶泻汤夸第二,未识古人煎水意。

〖Four〗、我今贫病常苦饥,分无玉碗捧峨眉。

〖Five〗、且学公家作茗饮,砖炉石铫情相随。

〖Six〗、这首关于煮茶的诗句由一个寒冷的冬夜写起,鸣风、飞雪,然後才写到银瓶,最後才是炉火旁的作者慨然叹道:未识古人煎水意。伟大的诗人总能将自己的生命与历史和世界相连。

〖Seven〗、苏东坡写茶却不限於茶,他联想到李约为了远来的朋友亲自煎茶,北宋名臣文彦博为了老友而拿出珍藏的茶具,这些都是人情之中、爱茶之人的表现,至温至厚的点点滴滴。而他作为一个饥寒交迫的诗人,便从知识之中,深刻的意会到自己的生命有孤独与不孤独的两面。

〖Eight〗、苏东坡在自身不如意的遭遇中,认知到千古悠悠、不如意者成千上万;从小处看,他是一个孤独者,但从大处看,他与无数的孤独者一同处於历史洪流中,并非形单影只。更何况,他还有朋友!往昔,他有相濡以沫的知交,在未来也可能结识心灵上的同伴,他想到朋友间的真情相待,便感到不必自囚於苦闷的监牢。

〖Nine〗、鸣风飞雪是人世所恒有,失意人恒在,友谊亦恒存,苏东坡的诗实际上是无数人生命中所必须经历的时刻。苏子之诗向来脍炙人口,此其因之一。

〖Ten〗、诗中贯串时空距离的,不是别的,只是一捧热茶。热茶是非常简单的东西,但它可以消解复杂的痛苦,让一言难尽的滋味冲入愁肠,化为淡淡馨香。这正是回忆。正是寻常人世,千万珍重。

1〖One〗、从苏东坡这首关于茶的诗句中,我们亦可感受到煮茶如做人。茶应该恰到好处地掌握火候,人也应该恰如其分地掌握火候。茶的品格,不是十分的强烈,但也不是那么怯弱;不是十分的浓酽,但也不是那么无味。人的品格,自然也应该不温不火,不急不徐,进取而不保守;积极而不躁急。茶是我们的闲暇之趣,更是我们的良师益友。

1〖Two〗、??第一句说,煮茶比较好用流动的江水(活水),并用猛火(活火)来煎。唐朝人论煮茶就有所谓“茶须缓火炙,活火烹”的说法,缓火就是炆火(微火),活火是指猛火。这里说应当用猛火烹,用活水煮。因为煎茶要用活水,只好到江边去汲取,所以第二句说,自己提着水桶,带着水瓢,到江边钓鱼石上汲取深江的清水。

1〖Three〗、??他去汲水的时候,正当夜晚,天上悬挂着一轮明月,月影倒映在江水之中。第三句写月夜汲水的情景,说用大瓢舀水,好象把水中的明月也贮藏到瓢里了,一起提着回来倒在水缸(瓮)里。

1〖Four〗、??第四句说,再用小水杓将江水(江)舀入煎茶的陶瓶里。这是煎茶前的准备动作,写得很细致、很形象,很有韵味。

1〖Five〗、??第五句写煎茶:煮开了,雪白的茶乳(白沫)随着煎得翻转的茶脚漂了上来。据会品茶的人说,好茶沏了呈白色,这里翻“雪乳”,说明他沏的是好茶。茶煎好了,就开始斟茶。

1〖Six〗、??第六句说,斟茶时,茶水泻到茶碗里,飕飕作响,像风吹过松林所发出的松涛声。他在《试院煎茶》诗里说“飕飕欲作松风声”,也是用“松风”来形容茶声。这虽然带点夸张,却十分形象、逼真地说明,他在贬所的小屋里,夜间十分孤独、寂静,所以斟茶的声音也显得特别响。

1〖Seven〗、??第七句写喝茶,说要搜“枯肠”只限虽三碗恐怕不易做到。这句话是有来历的。唐代诗人卢仝《谢孟谏议寄新茶》诗说:“一碗喉吻润,二碗破孤闷,三碗搜枯肠,惟有文字五千卷,……七碗吃不得,惟觉两腋习习清风生。”写诗文思路不灵,常用“枯肠”来比喻。搜索枯肠,就是冥思苦索。卢仝诗说喝三碗可以治“枯肠”,作者表示怀疑,说只限三碗,未必能治“枯肠”,使文思流畅。看来他的茶量要超过“三碗”,或许喝到卢仝诗中所说的“七碗”。他在另一首诗中就说,“且尽卢仝七碗茶”。

1〖Eight〗、??喝完茶干什么?没事。所以最后一句说,喝完茶,就在这春夜里,静坐着挨时光,只听海南岛边荒城里传来那报更(夜间报时)的长短不齐的鼓声。

[Three]、醉雨抚琴的诗句

〖One〗、醉雨抚琴是唐代诗人王之涣的诗句。

〖Two〗、因为这句诗表达了诗人在雨天醉心于琴音之中的情感,既有对自然的感悟,又有对音乐的热爱。

〖Three〗、同时这句诗也是现代文化中广泛被引用和传承的文化符号,代表着追寻内心的宁静和情感的表达。

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